Chào mừng quý vị đến với website của Trương Thế Thảo
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuần 1-> Tuần 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: t.t.t.
Người gửi: Trương Thế Thảo (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:31' 19-08-2013
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn: t.t.t.
Người gửi: Trương Thế Thảo (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:31' 19-08-2013
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 13/08/2013
Tiết : 01
Bài 1 : THẾ GIỚI ĐÔÏNG VẬT ĐA DẠNG, PHONG PHÚ
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : HS chứng minh được sự đa dạng phong phú của ĐV thể hiện ở 1 số loài và môi trường sống.
2.Kĩ năng :
+ Rèn kĩ năng quan sát, so sánh.
+ Kĩ năng hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
3. Thái độ : Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học.
II / CHUẨN BỊ :
1. bị của giáo viên: Tranh ảnh về ĐV và môi trường sống của chúng.
2. bị của sinh: Xem và nghiên cứu kiến thức SGK.
III/ ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. định tình hình :(1’)
Kiểm tra sĩ số lớp học, vệ sinh, ánh sáng phòng học.
2. tra bài cũ: (0’) Không kiểm tra
3. Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài: (1’) Thế giới sinh vật gồm 4 giới là Thực vật, Động Vật, Nấm và Vi khuẩn. Ở lớp 6 các em đã được học về thực vật. Vậy Động vật có những đặc điểm gì khác so với thực vật? Chúng có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? Chúng có đa dạng và phong phú như Thự vật không?
* Tiến trình bài dạy:
gian
Họat động của giáo viên
Hoạt động của sinh
Nội dung
5’
Hoạt động 1 : Yêu cầu môn học.
GV : Nêu yêu cầu cần phải thực khi học tập.
GV: Chia nhóm học tập, cử nhóm truởng, thư kí của nhóm.
HS : Phải chuẩn bị những dụng cụ cần thiết khi học tập, SGK,Vở học, vở bài tập.
GV: Lưu ý cho HS không được viết vào sách.
17’
Hoạt động 2 : Tìm hiểu sự đa dạng loài và phong phú về số lượng cá thể.
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát H 1.1 và 1.2 trang 56
? Trả lời câu hỏi:
- Sự phong phú về loài được thể hiện như thế nào?
- GV ghi tóm tắt ý kiến của HS và phần bổ sung.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
- Hãy kể tên loài động vật trong một mẻ lưới kéo ở biển, tát một ao cá, đánh bắt ở hồ, chặn dòng nước suối nông?
- Ban đêm mùa hè ở ngoài đồng có những động vật nào phát ra tiếng kêu?
- GV lưu ý thông báo thông tin nếu HS không nêu được.
- Em có nhận xét gì về số lượng cá thể trong bầy ong, đàn kiến, đàn bướm?
- GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận về sự đa dạng của động vật.
- GV thông báo thêm: Một số động vật được con người thuần hoá thành vật nuôi, có nhiều đặc điểm phù hợp với nhu cầu của con người.
- Cá nhân HS đọc thông tin SGK, quan sát hình:
Trả lời câu hỏi:
+ Số lượng loài hiện nay khoảng 1,5 triệu loài.
+ Kích thước của các loài khác nhau.
- 1 vài HS trình bày đáp án, các HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS thảo luận từ những thông tin đọc được hay qua thực tế và nêu được:
+ Dù ở ao, hồ hay sông suối đều có nhiều loài động vật khác nhau sinh sống.
+ Ban đêm mùa hè thường có một số loài động vật như: Cóc, ếch, dế mèn, sâu bọ... phát ra tiếng kêu.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Yêu cầu nêu được: Số lượng cá thể trong loài rất lớn.
- HS lắng nghe GV giới thiệu thêm.
1. Đa dạng về loài và phong phú về số lượng cá thể:
- Thế giới ĐV rất đa dạng về loài và phong phú khoảng 1,5 triệu loài.
Tiết : 01
Bài 1 : THẾ GIỚI ĐÔÏNG VẬT ĐA DẠNG, PHONG PHÚ
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : HS chứng minh được sự đa dạng phong phú của ĐV thể hiện ở 1 số loài và môi trường sống.
2.Kĩ năng :
+ Rèn kĩ năng quan sát, so sánh.
+ Kĩ năng hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
3. Thái độ : Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học.
II / CHUẨN BỊ :
1. bị của giáo viên: Tranh ảnh về ĐV và môi trường sống của chúng.
2. bị của sinh: Xem và nghiên cứu kiến thức SGK.
III/ ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. định tình hình :(1’)
Kiểm tra sĩ số lớp học, vệ sinh, ánh sáng phòng học.
2. tra bài cũ: (0’) Không kiểm tra
3. Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài: (1’) Thế giới sinh vật gồm 4 giới là Thực vật, Động Vật, Nấm và Vi khuẩn. Ở lớp 6 các em đã được học về thực vật. Vậy Động vật có những đặc điểm gì khác so với thực vật? Chúng có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? Chúng có đa dạng và phong phú như Thự vật không?
* Tiến trình bài dạy:
gian
Họat động của giáo viên
Hoạt động của sinh
Nội dung
5’
Hoạt động 1 : Yêu cầu môn học.
GV : Nêu yêu cầu cần phải thực khi học tập.
GV: Chia nhóm học tập, cử nhóm truởng, thư kí của nhóm.
HS : Phải chuẩn bị những dụng cụ cần thiết khi học tập, SGK,Vở học, vở bài tập.
GV: Lưu ý cho HS không được viết vào sách.
17’
Hoạt động 2 : Tìm hiểu sự đa dạng loài và phong phú về số lượng cá thể.
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát H 1.1 và 1.2 trang 56
? Trả lời câu hỏi:
- Sự phong phú về loài được thể hiện như thế nào?
- GV ghi tóm tắt ý kiến của HS và phần bổ sung.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
- Hãy kể tên loài động vật trong một mẻ lưới kéo ở biển, tát một ao cá, đánh bắt ở hồ, chặn dòng nước suối nông?
- Ban đêm mùa hè ở ngoài đồng có những động vật nào phát ra tiếng kêu?
- GV lưu ý thông báo thông tin nếu HS không nêu được.
- Em có nhận xét gì về số lượng cá thể trong bầy ong, đàn kiến, đàn bướm?
- GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận về sự đa dạng của động vật.
- GV thông báo thêm: Một số động vật được con người thuần hoá thành vật nuôi, có nhiều đặc điểm phù hợp với nhu cầu của con người.
- Cá nhân HS đọc thông tin SGK, quan sát hình:
Trả lời câu hỏi:
+ Số lượng loài hiện nay khoảng 1,5 triệu loài.
+ Kích thước của các loài khác nhau.
- 1 vài HS trình bày đáp án, các HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS thảo luận từ những thông tin đọc được hay qua thực tế và nêu được:
+ Dù ở ao, hồ hay sông suối đều có nhiều loài động vật khác nhau sinh sống.
+ Ban đêm mùa hè thường có một số loài động vật như: Cóc, ếch, dế mèn, sâu bọ... phát ra tiếng kêu.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Yêu cầu nêu được: Số lượng cá thể trong loài rất lớn.
- HS lắng nghe GV giới thiệu thêm.
1. Đa dạng về loài và phong phú về số lượng cá thể:
- Thế giới ĐV rất đa dạng về loài và phong phú khoảng 1,5 triệu loài.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất