Ngày soạn :
Tiết : 67
THI HỌC KÌ II

 I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu của HS về sinh vật và môi trường sống, ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái của môi trường ảnh hưởng như thế nào lên đời sống của sinh vật, ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật. Tình hình ô nhiễm môi trường, các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường. Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu; các biện pháp bảo vệ môi trường, bảo vệ hệ sinh thái.
2. Kỹ năng:
-Rèn luyện cho HS kỹ năng tái hiện, phân tích, so sánh, khái quát hóa kiến thức đã học từ chương I đến chươngVI của phần hai: Sinh vật và môi trường.
-Rèn kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải thích các vấn đề có liên quan trong cuộc sống.
-Rèn kỹ năng trình bày và trả lời các câu hỏi kiểm tra.
3. Thái độ:
HS có ý thức tự giác, tự lực, nghiêm túc và trung thực trong khi làm bài kiểm tra.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Đề kiểm tra có đáp án và biểu điểm.
2. Chuẩn bị của HS: Ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học từ chương I đến chương VI phần hai: Sinh vật và môi trường.
III/ ĐỀ KIỂM TRA:
(Đề chung, phôto kèm theo – PGD)
IV. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
(Có kèm theo tờ hướng dẫn chấm – PGD).
V. KẾT QUẢ BÀI KIỂM TRA:
Lớp
TS bài
Giỏi
Khá
TB
yếu
Kém
SL TB
% TB

9A1









9A2









VI. RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG:















Ngày soạn :
Tiết : 68
TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1/ Kiến thức :
Hs hệ thống được kiến thức sinh học về các nhóm SV, đặc điểm các nhóm TV và các nhóm ĐV
Hs nắm được sự tiến hóa của giới ĐV, sự phát sinh phát triển của TV.
2/ Kỹ năng : Rèn kĩ năng vận dụng lí thuyết vào thực tiễn, tư duy so sánh, khái quát hóa kiến. thức.
3/ Thái độ : Giáo dục lòng yêu thích bộ môn sinh học.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ bị của GV : Tham khảo nhiều kiến thức sinh học toàn cấp.
2/ bị của HS: :Ôn tập những kiến thức sinh học từ lớp 6 đến lớp 7 liên quan đến các bảng 64.1 đến 64.6, hoàn thành các nội dung trong bảng như đã phân công ở tiết trước cho từng nhóm.
III/ ĐỘNG DẠY – HỌC :
1/ Ổn định tổ chức (1`) : Điểm danh học sinh
2/ tra bài cũ: (Không kiểm tra)
3/ Giảng bài mới :
a/ Giới thiệu bài (1`) : Tiết học hôm nay chúng ta sẽ hệ thống kiến thức về đặc điểm các nhóm TV & ĐV. Chỉ ra được sự tiến hóa của giới ĐV & sự phát sinh phát triển của TV.
b/ Tiến trình bài dạy (38’) :
Tg
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
KIẾN THỨC

30’
* HĐ 1 : Tìm hiểu về sự đa dạng sinh học
- Gv nhắc lại sự phân công các nhóm tìm hiểu & báo cáo các nội dung ở tiết 66 :
+ Nhóm 1 : Bảng 64.1 “Đặc điểm chung và vai trò của các nhóm sinh vật”
+ Nhóm 2 : Bảng 64.2 “Đặc điểm của các nhóm thực vật”
+ Nhóm 3 : Bảng 64.3 “Đặc điểm của cây Một lá mầm & cây Hai lá mầm”
+ Nhóm 4 : Bảng 64.4 “Đặc điểm của các ngành động vật”
+ Nhóm 5 : Bảng 64.5 “Đặc điểm của các lớp động vật có xương sống”
+ Nhóm 6 : Làm 2 bài tập trong phần “Tiến hoá của thực vật & động vật”
- Gv lần lượt yêu cầu từng nhóm lên bảng để trình bày nội dung đã chuẩn bị của nhóm mình, có giấy khổ to ghi sẵn nội dung để minh hoạ - Sau mỗi nội dung của nhóm Gv cần phải đánh giá, yêu cầu hs lấy ví dụ minh hoạ
* HĐ 1 : Tìm hiểu về sự đa dạng sinh học
- Hs lắng nghe gv nhắc lại sự phân công nội dung của nhóm & cả nhóm sẽ tiến hành trao đổi & thống nhất lần cuối cùng.